神秘的女老师观后感
观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,这次观看让你有什么领悟呢?很多人观看之后都有不一样的心情。那要怎么写好观后感呢?以下是小编帮大家整理的神秘的女老师观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
神秘的女老师观后感1
《神秘的女老师》是杨红樱阿姨的力作,十分让少年儿童喜爱。
《神秘的女老师》讲述的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的学校里,这个学校一天到晚都在上课,一天4节语文课,上课时,就那一篇课文来讲,一片好好的文章,被老师篇拆成段,段拆成句,句再拆成词……然后再一个字一个字地来“嚼”,一节课“嚼”不完,第二节课再来“嚼”,直到“嚼”得像嚼了几天的泡泡糖,没味了,这篇课文才算教完。还要写许多作业,真是累死了!有些学生都被这种极具催眠效果的课文催睡着了,可是,自从有仙女蜜儿的出现,他们才快乐起来。每天脸上挂满微笑,还出去快乐地唱歌跳舞呢!
读了这本书,我深有感触,也产生了共鸣。这个学校的学生们被作业、名次表折磨得机械,呆板,教学督监还口口声声说要创名牌学校,难道名牌学校就是拿学生做牺牲品吗?别忘了,学生是祖国的未来,如果学生不再充满活力,不再富有生气,那么,祖国要那么多的书呆子有什么用呢?
现在,所有的'家长都望子成龙,望女成凤,给我们报学习班,做题……我就是这么一个“学习机器”。每个周末,我都没有好好玩过,所有的时间全都用在了做那3套B卷题上了,B卷题全是难题怪题,做一道题要花好多时间,即使做完了,脑子也昏昏沉沉,里面塞满了试卷、试题。可我感兴趣的并不是数学题,而是给娃娃设计衣服,可爸爸妈妈不让,他们的理由很简单。考试又不考服装设计。
唉,没完没了的作业还要折磨我们多久啊!我多么希望作业从这个世上消失,烦恼也化作青烟随风而去,世上充满快乐,充满欢笑,我多么想对社会说:还我们一方自由的天地!
蜜儿是童话中的人物,她的教学方式让同学们欣喜若狂,她把学生带到荒草地,给他们的不快乐举行葬礼,她扮作女探长到学生家里去侦查谁的父母是“爱心杀手”,她把学生带到童心城堡找回自己的童年……她给学生带来快乐,可难道只有在童话中的孩子们才能无忧无虑的成长吗?我们也需要轻松的学习,愉快的生活,我们也多么想让快乐精伴般我们成长啊!
神秘的女老师观后感2
愉快的“十一”小长假就快要过去了。在这九天时间内,我和妈妈共同读了一本书《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集:《神秘的女老师》。
书主要讲:六年级学生孟小乔在新学期中,被爸爸妈妈送进了一所美丽的、全封闭式的红宫寄宿学校。在那儿,孟小乔无意中发现了以前在她家做过保姆的仙女蜜儿。于是,蜜儿便成了孟小乔所在班级的'新语文老师。蜜儿,这个不平凡的女人,让龙校长心动,让学生们快乐;蜜儿,一个不平凡的人,所上的语文课也特别不一样。一开始,蜜儿就带着全班学生到荒草地里去举行一个“不快乐”的葬礼;还按照作文“我可以做什么”的内容,使全班30个学生有30个第一名的好成绩;和龙校长一起共进午餐、晚餐,让学生们好好学一学如何在吃自助餐时体现出自己的绅士风度或淑女风范;在荒草地里建立了一座童心城堡,让这些迷失了自我的孩子们找回属于自己的童年……
其中“爱心杀手”这一篇让我感悟非常深刻!孟小乔的爸爸妈妈给她报了许许多多兴趣班,请了好几个家教,使孟小乔没有一点空余时间去室外放松一下!难道这就是对我们下一代的关爱吗?也许你们家长都觉得给孩子的“关爱”越多,这个孩子长大以后就越能成为国家的栋梁之材吗?不,这只是你们家长的想法,我们可不是这样想的。也许你们认为对我们这么好,我们长大以后应该会很感激你们,也会很孝顺你们,但是,你们完全想错了。你们觉得是,我们却不是这么认为的,你们正如书中的龙督监一样,只注意到了我们的一方面——学习成绩,却完全忽略了另外一个重要的方面——身传言教的文明礼仪和我们个人的想法,使我们有了极大的逆反心理,你说往东,我偏要往西。可能许多父母会觉得我们很不懂事,不懂得关心一下父母。可如果你站在我们的立场上想一想:你们小时侯就没有这样的事了吗?你们会不会有这样的逆反心理吗?
让我感触很深的还有另一篇:校庆特别活动。让父母、老师体验一下当学生的感觉。看完了这一篇,我我忍不住幻想起来了,如果蜜儿是我们班的老师就好了,这样,在“六一”校庆时,也可以让自己的家长感受一下他们所感觉不到的我们的辛苦,封住他们的嘴巴,不让他们在说:“你们现在可真幸福,真轻松,哪想我们以前啊……”
这本书很有价值,很值得各位父母去好好思考一下,也许能学到一些什么。所以,我在这儿也推荐一下这本书,和爸爸妈妈一起读一下。