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致班主任的一封信

书信范文 时间:2025-08-12 13:16:27 WORD下载 PDF下载 投诉 投稿

致班主任的一封信

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写起信来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的致班主任的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

致班主任的一封信1

尊敬的家长:

  您好!首先,感谢您一学期来对学校工作的理解、支持与配合。暑假即将开始,孩子的自由度相对增,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假,为汕痛建全国文明城市贡献力量。下面将暑假期间的几点要求告知您,希望得到您的支持与配合,共同助孩子们度过一个充实、快乐的假期生活。

  1、放假时间:7月9日8月31日

  2、回校时间:8月27日9:00报告注册,9月1日正式开学。

  3、是要加强对学生进行核心价值观、中华民族优秀文化、传统、文明礼貌等教育,力倡导文明新风尚、新气象。提醒他们生活要有规律,督促孩子认真、有序地完成假期作业。引导孩子文明上网,自觉噪网吧和不良网站,杜绝假期间参加黄、赌、毒等活动。

  4、要加强对贵子女的'安全监护,注意交通安全,做好家庭用气、用电安全、注意防烫伤,防溺水,杜绝意外事故的发生。

  5、提醒学生加强体育锻炼,注意膳食营养,养成健康的生活卫生习惯,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

  6、督促孩子在假期多读书、读好书,培养良好的阅读习惯。配合广东省中小学“暑假读一本好书”活动,家长应指导孩子在假期读1-3本推荐书籍(另附目录),三至五年级同学每人写一篇读后感。开学后,读后感将由学校统一收集参加市评选。

xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信2

  您好!

  光阴荏苒,不知不觉与我要成为一名初中生了,已经升入初一年级了。长大了,才突然明白您当年对我们的教育有多么重要。那些看似浅显实则深奥的道理,不光提醒了我们在遇到困惑的那一时,也帮助了我们日后成长的一世。真是感谢您啊!

  不知道您是否还记得那个害羞腼腆的女孩?那时的我一定令您啼笑皆非,您对我所说的话,我觉得受用不尽。回想起您的.一言一行,书生意气,仿佛就看到了您那和蔼的眼神,感受到您身上的书卷气息。

  还记得您带领我们取得的一次次胜利吗,您在我们的心中如高山,军训优胜班级、朗诵比赛一等奖………

  还记得您一次次为我们的成绩劳心劳神,一次次的鼓励,使我感到师恩似海,我们因为有您这样一位良师益友而自豪至今。

  虽然已经不在您的班级学习了,虽然长大了,但每当一次次的失败向我毫不留情地袭来时,在即将放弃的关头,我的耳边总会想起您平静的声音:“再试一次,好吗?”这句话,使我在迷茫之中依然看得清努力的方向,使我在遭遇无数次困难后不放弃固守的希望,使我一步一步脚印扎实地向未来迈去。忘不了您的谆谆教诲,为我的长大注满了动力,像一盏盏明灯照亮了我前行的道路。您对我未来人生的启迪,是我小学时收到的最宝贵的礼物,将令我受益终生。也许您对我的教诲不是一言二语可说得清的,更不是一句谢谢能回答的。但我仍然要站起身来,对您深深地鞠上一躬:感谢您,老师!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!感动于师,感激于师,感恩于师……

  祝您:身体健康!家庭幸福!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信3

尊敬的杨老师:

  您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

  现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

  杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

  在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的

  哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

  杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的`哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

  祝

  身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

  您的学生赵怡

  3月16日

致班主任的一封信4

各位家长:

  你们好!

  我们有一年的时间没有相聚在一起了,根据学校的安排,全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间,现将要告诉家的部分内容以文字的形式通报给你们,会后,请家找点时间看一看,然后与孩子交流,以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

  一、成绩介绍

  虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了,现将考试结果通报给你们,以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠,她无愧同学们的榜样,无愧全年级的领人物。其次我们的xxxxxx也在年级前十名;其三、在各个分数段上,我们也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

  二、学习榜样

  在我班名学生中有许多值得学习的榜样:

  1、跳级生x已是家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心态投入到学习之中,创造了再夺榜首的好成绩。

  2、x,这个阳光女孩,不但成绩出类拔萃,而且人评好。她不做表面工作,脚踏实地,学习目的明确,自主自律,为人有修养有道德。

  3、x,我们的班长,在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微,虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子,是学生信得过的好班长,是老师放得下心的好学生。

  4、徐炜,一个热爱读书的学生,一个笔耕不辍的学生,一个写作特长生,他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生,一个性格日趋完美的学生。

  5、x,有水滴石穿、绳锯木断的精神,有持之以恒、坚忍不拔的意志,有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

  当然学习的.榜样还有很多。x的自律、x的上进、x的自尊、x的激情、x的努力、x的进步,x的守纪,毛小雨的进步、x的礼貌,x的心地善良,x品行的端正、x早读的投入、x课堂上的积极参入,x在背书上的恒心,x坚忍不拔的毅力、x、x、x、x书写的漂亮,x写作文挥笔成篇,x课堂上思维敏捷,x多科成绩的幅回升等,他们都是我们的楷模。

  三、班级事

  1、开学初,退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

  2、4月29日下午,全县德育现场会中学组在我校召开,我班由学生xx、xx、xx、xx四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会,获得入会领导与老师的一致好评。

  3、5月2日上午,期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

  4、实行值日班长值周制度,实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

  5、继续落实体能省脑制度,并对体能省脑制度进行升级。

  6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况,我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”讨论。

  7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了思台。

  四、良好现象

  1、晨读气氛活跃,以xx同学为龙头,每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

  2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到,现在他们能够按时作息了。

  3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责,xx义务烧开水从不间断,xx管理班级卫生一如既往。xx对班级美化功不可没。

  4、各位组长情系组员,并能够以身作则,带领本组争创两优。组员调动由组长安排,给组长提供锻炼的平台。

  五、当前要务

  迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试,这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生,在校每天除了抓紧课堂上的时间外,还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后,对这两科进行巩固性的复习,为此我们的家长请牺牲一点时间,检查你的孩子掌握了多少。

  六、特别提醒:

  1、从5月1日起,实行夏季作息时间,上午时间不变,中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

  2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家长对孩子进行安全教育。

  3、教育孩子噪三种人:精神病患者,赌博、吸毒人员,扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

  4、明年中考体育加试40分,内容包括立定跳远,跑步,肺活量测试三门。望督促锻炼。

  七、存在的问题

  少数学生不以学业为重,上课无精打采,学习漫不经心,作业基本靠抄袭了事。

  写信人:

  时间:

致班主任的一封信5

敬爱的吕老师:

  您好!

  日月如梭,光阴似箭,一眼你就离开我们三年了,我有千言万语想对您说。

  吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候我调皮,捣蛋,常常不听您的话,常常给你惹麻烦。是您一步一步地调教好我,是您一字一句地指导着我。

  事情发生在您要离开的那一年,有一段时间,我的心思不在学习上,不但上课开小差,家庭作业也是马马虎虎,成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话,是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样,从定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里,但是我依然不明白内在的含义。后来您走了,我也终于明白了,我更加认真的学习,上课认真听,作业认真做,考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线,是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的!

  吕老师,你虽然离开我们三年了,但是同学们天天把您挂在嘴边,脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您,没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的`恩情。

  敬爱的吕老师,千言万语尽在不言中。我想对您说:“谢谢您,是您开导了我。”

  此致

敬礼!

  您的学生:鲍培佳

  20xx年12月1日

致班主任的一封信6

尊敬的家长朋友:

  您好!2008—2009学第一学期的工作已经结束。在这一学期的工作中,临淄八中得到了您最大的支持与鼓励,在春节到来之际,校长袁数英携全校师生员工向您致以最真挚的感谢和最崇高的敬意!

  今学期,在区教育局的正确领导下,我校坚持素质教育方向,以德育为首位,以教学为中心,进一步落实单元组管理推进素质教育。学校以“让社会满意,让家长放心,让学生成人成才”为办学宗旨,做到关注每一名学生,尊重每一位教师,重视每个人的点滴进步,让每名学生都能在进步中体验到了成功的快乐。教师单元组、学生单元组、社区单元组在单元组管理理念下已形成较为完善的体系,师生的工作学习状态和精神面貌空前高涨,得到了兄弟单位和上级领导的一致好评。在单元组平台下,学校提出了活动德育模式,以学生的德育层级评价、思想交流课、新生活日志、社区单元组、T型台、美文共赏、辩论会、成长档案袋等为载体,通过实施一元责任制扎实推进各项工作开展,全体师生在交流中体验到了成功,体验到了快乐,大大提升了教育实效。

  单元组课堂教学模式深入实施。课堂教学比武为提高教学效果营造了良好的教研氛围。单元组课堂教学模式以“全员参与,积极参与,自主高效”为指导思想,落实“关注每一名学生,重视每一名学生的全面发展”的教育目标,突出自主学习和课堂评价,切实落实学生在课堂中的主体地位。学生在期待中上课,在积极自主中学习,在快乐和新的设想中延伸。学生良好的预习习惯、独立思考的习惯、认真完成作业的习惯、主动合作解决难题的习惯等,都得以极大的提高。单元组课堂教学让每一个学生体验到了成功的快乐,产生了更大的精神动力,效果突出。学科带头人的评选、外出学习更加促进了教师的'学科素养和专业化发展。

  在学生管理中,突出“活动中相遇,活动中交流,活动中体验,活动中生成,活动中升华”的活动德育目标,活动德育成为学校的一个品牌。目前,学生的卫生习惯、自行车停放习惯、桌凳摆放习惯、读写习惯、礼仪习惯、学习习惯、纪律意识等基本素质都得到了大幅度提升。眼保健操、毽球活动和阳光跑步运动,拉近了师生的心理距离,强健了师生的身体,愉悦了全体师生的身心。“爱我中华,添彩奥运”活动让学生既了解了国家实事,又培养了多方兴趣激发了爱国情感。“初一学前教育”使起始年级尽快了解了学校的各项规章制度,养成了优良的习惯,加强了师生了解,全体学生都很快的进入了初中角色。“尊师爱生主题教育”,凝聚了师生关系,师生的精神心理得以共同的健康发展。十月放歌暨金秋诗文诵读比赛,锻炼了学生的能力,促进了学生文学艺术各方面素质的提高。《隐形的翅膀》电影观后感,让学生深深感悟到生命的自立自强,亲情的温暖,社会的关爱。元旦文艺汇演给了每一个学生以自我表现的机会,增强了自信,凝聚了小组和班级的凝聚力。学校现已形成了文明健康、积极向上的优秀的育人环境。

  本,学校成绩卓著:临淄区学校特色项目建设先进单位、临淄区平安和谐校园建设先进单位、临淄区德育先进单位、临淄区课堂教学改革先进单位、素质教育先进单位、先进基础党支部,校干课堂教学改革系列比赛优胜团体、课堂教学改革先进单位和临淄区“中国银行杯”青年书信大赛优秀组织奖等。卢东燕老师执教的心理健康教育课《守望的天使》获山东省教育研究所心理健康教育班会课二等奖。在中国昆仑山养马岛山海国际交流大会全真武术文化节表演中施良获冠军。新学年,我校将坚定不移地推进单元组管理,以活动德育、单元组课堂教学为重点,走内涵发展的路子,以创建“和谐学校、创新学校、品牌学校、文化学校”为学校总目标,3—5年内建成在省内有一定影响力的名校。

  寒假从2009年1月18日(腊月二十三)开始,至2月14日(正月二十)结束。第二学期从2009年2月15日开始,至2009年7月4日结束。学生第二学期报到时间为2月15日(正月二十一星期日)。

  恳请各位家长在假期一如既往地支持学校工作,为了孩子的健康成长,请各位家长在假期中做好以下工作:

  1、加强交通、饮食、防水、用电、防火、防疫、防煤气等教育工作,严禁进网吧、营业性歌舞厅、电子游戏厅等场所,确保学生假期的人身安全。

  2、遇事冷静思考,适时进行心理、思想等疏导工作,假期中做到:文明、勤俭、诚实守信,自觉遵守社会公德,崇尚科学、破除迷信,树立科学的世界观、人生观、价值观。

  3、做好近视防控宣传工作。进一步了解常规防近视知识,要求在家不能长时间看电视,多做运动,学会爱眼、护眼。

  4、请您能够抽出宝贵的时间与孩子们一起学习:或阅读文学名著,或者谈论家事民风等等。督促孩子认真完成假期作业,组织一些有意义的社会实践活动,写一写社会调查报告,参加一些积极的家庭或者社会文体活动等。积极参加市博物馆举办的免费开放活动。希望在与孩子们的交流探索中,共同快乐,收获更多的幸福。

  5、支持并监督指导好社区单元组活动工作,提高活动实效,让孩子们过一个充实有意义的假期。

  6、2009年是中华人民共和国建国60周年,要指导孩子养成关心时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目,了解我国改革开放取得的巨大成就。积极收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》、《人与自然》、《探索》等节目,拓展知识层面,增强文化素养。

  7、家长应积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼,激发孩子体育锻炼的兴趣,让孩子养成体育锻炼的习惯,提高孩子体质健康水平。指导学生在家中从学做家务开始,掌握一些家庭生活常识、技巧。

  8、以社区单元组为单位组织开展志愿者服务活动。围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题,以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点,组织志愿者积极开展服务活动。

  适值2009年春节到来之际,临淄八中全体师生,祝愿各位家长全家幸福,生活更美满,工作顺心如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信7

尊敬的家长:

  您好!

  当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

  孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太(32K小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的.兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然方、描述绘声绘色。这是助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力助他们克服生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第x届家会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

  我坚信,有您持之以恒的支持和助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

  104班主任:xxx

  20xx.8.16

致班主任的一封信8

尊敬的老师:

  您好!

  入学准提法网络佛学院已满三个月,初学准提法,踏进了人生的另一起点,修行路上是我不断增加对准提佛母的信心和不断证悟准提法神奇、不可思议的过程。细想一路上老师对我的悉心教导,特别是这些天您还在百忙中抽出时间关心我的近况,而自己却一直未能将修行的心得感受好好地与老师汇报沟通,反而还让老师牵挂,深感惭愧与不安。

  自己没有学过什么佛学知识,以前也基本上没有拜佛的经验,可以说是没有一点学佛的基础,却能在准提学院系统学习准提法真是三生有幸,特别是有尹老师您的辅导帮助,对我的学习修行促进是很大的。

  学院无偿地提供了很多的学习资料和授课视频,只要有时间都可以在学院的网站上浏览或者下载,十分方便学员的学习,起先我也出于新奇,经常浏览学院的网站,喜欢什么看什么,眉毛胡子一把抓,没有很好的计划安排学习的内容,收效甚微。读了高老师的'《准提行者的理念》后才真正反思自己学习的方法不当,不能当学习是娱乐,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,而是要扎扎实实一步一步有计划的朝目标前行。

  按仪轨进行修持准提咒是每天最重要的功课了,反观自己修行随意性太大,修行学习挑肥拣瘦,每天正修都没有严格执行《显密双修准提法观诵集》的仪轨要求,《普贤行愿品》更是未曾读诵,这样的修习怎能体现对佛法的恭敬?端正认识规范行为才有利于修行呀!决心开始认真修正。

  《普贤行愿品》的诵读考验着我的耐心和毅力。起先读不通,读不顺,读不懂,读得慢。读一遍行愿品就花40多分钟,我不是在读经,纯粹就是读字,整个仪轨修持下来,完成1080个全咒要花两个多小时,特别是得知一同修学员每小时可以持诵全咒一万以上时,我感到差距太大了,也懊恼极了。您提示我将《显密双修准提法观诵集》供奉在唐卡前,虔诚祈请佛母加持,我每次正修都按您的提示照办,怀着忏悔的心对佛母说,往昔由于我的傲慢愚痴怠慢佛法,诚心忏悔,后不复造。每次忏悔祈请都感到充满信心和力量。读诵时专注力增强了,不求快读,放慢速度要先读顺读通,这样避免跳读和错读,反反复复坚持了一个多月,越读越顺畅,越读越响亮,越读越有信心。

  《普贤行愿品》是佛母送给我非常珍贵的礼物,当练到能够读通读顺的时候,每次念诵都有不同的收获,倍感佛母加持。

  每次读到“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹……”心中涌起一股股暖流,久久未散,激动的泪水夺眶而出。学习准提法,佛母给了我全新的生命,她在唤醒一切沉溺在六道轮回中的无数无量众生,静候迷途的孩子,指引我回家的路;阿弥陀佛又给予我全新的世界,那是我们的终极乐园,路已经铺好了,我为什么还没有看到?还要去哪里另辟蹊径呢?

  “普贤行愿威神力,普现一切如来前,一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛……”,这是普贤如来的行愿力,我深信不疑!字里行间仿佛看到所有十方世界一切准提佛母之前,一切如来之前,都有无量无边的我,虔诚恭敬地礼拜!此时帝网交织,重重无尽,绵绵密密,尽虚空、遍法界,无处不是我,无处不是佛,一一佛前都有我,如此一一礼拜下去。无论何时何地,只要持咒,脑海中自然呈现自己置身于无尽帝网交织的佛刹中礼敬诸佛、称赞如来、广修供养、忏悔业障、随喜功德……

  在寒假期间,您还提供了金刚念诵的视频课程给我学习,让我尽快掌握金刚持诵的方法。此时满心欢喜!不断重复播放视频,把高七师讲课的每句话都记录下来,一边看一边记还一边揣摩练习。放声持诵加上后鼻音发音就会有共鸣声,再把每个音连贯起来自然就是金刚诵了,此时我听到从自己喉咙发出来的“嗡隆嗡隆”的声音,惊喜万分,“啊,我终于也学会了金刚诵!”内心欢喜雀跃。

  在金刚诵的基础上我又继续学习五轮念诵。记得一天上午我照常端坐放声念咒,声音共鸣嘹亮,闭双唇,舌头置后,马上感到腹部发麻像鼓起的气球,身体轻微有些晃动,咒音升起,延绵不断,震感就越持续。这样每天一口气一口气的念呀念呀,越念就越觉得越有气力越有通畅之感,渐渐的腿不麻了,双手结手印也不累不麻了,身体越发轻盈。每次设定时间念诵,咒音总是在最后的几分钟自然往眉轮和顶轮冲,那声音仿佛穿越时空,悠远飘渺,此时我的心呀也荡漾了起来……

  当我久久的沉浸在延绵的咒音里,幸福与感恩之情油然而起。

  是的,在准提法网络佛学院学习准提法的修行过程中,内心时常荡起阵阵漪涟,是欣喜、是激动,是忏悔,是幸福……一路走来,更坚定了我学佛志向不动摇,此刻我已将灵魂托付,愿此生接受佛母的智慧、荣耀与福报以及赐予的新生命,示现佛母的生命,我看到了极乐世界的盛莲已经开放!心已起航,朝着光明的圣地飞翔......

致班主任的一封信9

尊敬的各位家长:

  您好!“五一”假期即将到来,现将放假安排通报给家长,请按照时间安排做好学生的接送,保证学生的安全。谢谢您的支持!

  放假安排:

  5月1日—3日放假,不到校。

  5月4日,全校春游,8:10到校,8:30出发,下午2:00放学。

  5月5日,恢复正常作息。

  活动路线:

  1—2年级去即墨“非物质文化遗产体验园”

  3—6年级去黄岛野生动物园

  安全提示:

  放假期间,坚持“预防为主”的原则,家长要配合学校做好学生安全教育。

  1、预防交通事故,希望学生在放假期间遵守交通规则,注意乘车安全,不乘坐无牌照、无营运资格的车。特别注意提示家长不能酒后驾车,为家人安全负责,为孩子做好榜样。

  2、防火、防气、防电。独自在家,要学会正确安全使用各种家电产品。

  3、预防传染病。提醒家长注意饮食安全,做好疾病预防工作,如有问题请及时和班主任取得联系。

  4、防范公共场所安全。近期各地针对未成年人的安全事故时有发生,请家长做好监护工作。

  春游提示:

  1、学生准时到校,不能迟到。穿校服、戴红领巾、戴帽子、穿轻便运动鞋。

  2、学生春游午餐自备,请家长为孩子带水壶,内装热水。

  3、学生用品全部放在一个背包内,自带一个垃圾袋。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1.8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的.文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23.24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23.24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

致班主任的一封信10

  “可爱”的班主任,哦不,应该是可爱的上一任班主任。今天在学校遇见您了,您还是老样子,依旧衣着朴素。我叫您一声,您还是用高亢而有力量的声音毫不犹豫地答应了一声“哎!”您的脸上洋溢着明朗的微笑……

  初一时第一次见您,您可并不那么慈眉善目,最贴切的形容是“凶神恶煞”,同学们说您走路不同寻常,我仔细地观察了一下,发现您走路真是不同于寻常人,有一种“霸气外露”的感觉。那一次,我犯下了“滔天大罪”,您把我们几个同学叫到办公室,狠狠地盯着我们,我们抖得差点体温失衡,可面子上还是装出一副沉着冷静的样子。您怎么问我们都不吭声,一问三不知,其实我们本来就只知其一不知其二,更加说不出“三”了。由于我们总是想不出来怎么才可以把“三”说得让您信服,也就在那几十分钟里全体沉默不语,您一气之下想“执策而临之”让我们心惊胆战。可是您又收了回去,我们终于松了口气,一会儿,您拿来一根儿更有分量的“策”,原来您是舍近求远,找更合适的“策”去了,唉,这下我们无法“视死如归”了。自己犯的错,应该自己承担,虽然我们是极不愿意以这种方式来负责的。可爱的班主任,现在好想说一句已经姗姗来迟的话:您的'凶神恶煞在蜕掉一层皮之后原来是这么“可爱”。这么形容高大健壮的您是不太合适的,但是此时此刻,我这依旧不听话的手和脑袋已经不自觉地写下了,以我懒散的性格自然是懒得再去删改。所以您知道后千万不要生气。

  钟老师,在您教我们地理的这两年里,说实话,或许在地理方面我是真没什么特别大的发展前途,所以地生中考让您大失所望,在仿佛像生死离别的最后那几个星期,看出了您隐隐的失落,我也明白,您的失落是因为您费了千辛万苦却教导出我们这一群贪玩任性的学生,哦不,我又要说“不”了,您大概也知道,我们也不完全属于贪玩任性类的,我们现在都分开了,各忙各的,都有所进步,您应该对我们这一群您曾经教过的“小子”们露出一点点骄傲吧!

  今天在校园里遇见您后决定写下这一篇文章,其实以前老早就想写,特别是在八年级时。但是却一直没有写出来,或许是因为那时还“蜷缩”在您“旗”下,有太多的东西不敢用书面表达,而现在我还是写出来,特别是一句一直藏着掖着不敢拿出来的“谢谢您”现在终于可以开怀地放出来了。

  在我人生的旅途中,在我的所有的成功中,总有一份功劳是属于您的!您真是“可爱”,虽然我现在才发现,但我知道我发现得并不晚。以后,我仍然会回忆起您那么难以发现的“可爱”,仍然会回忆起您让人“胆战心惊”的“凶神恶煞”,最后,还是那一句老掉牙的话,希望您事业顺利,别再碰上像我这么让您倒霉又头疼的学生了!

致班主任的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年、在您的支持和配合下,我校本学期工作已顺利结束,在寒假开始,春节即将来临之际,六年级一班全体教师感谢各位家长对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

  为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助孩子安排好假期生活。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、放假时间与下学期开学时间。

  根据学校的通知安排,您的孩子放假从20xx年1月14日起至2月25日止。下学期于2月26日上午9:30—下午4:00到校报名注册,注意:只报名一天,报名时并将寒假作业、及老师布置的作业一并交班主任检查合格,方可报名。2月27日8:00正式上课。

  二、要关心、引导孩子的学习。

  首先要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

  三、要让孩子学会有条理的生活。

  假期内,要防止孩子生活上的'无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

  四、家长要重视孩子的安全工作,要增强孩子的法制意识。

  特别注意你们的孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题,要求孩子不得进入营业性的“网吧”活动,教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  五、要培养孩子的责任心。

  让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强责任意识;培养孩子尽孝心,回报父母养育之恩。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,学会储蓄。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

  六、从20xx年3月开始,是孩子们在小学学习的最后一个学期,也是最关键的一个学期。

  为了让孩子们能顺利的跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

  各位家长,一个多月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  六年级一班班主任陈友奎

xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信12

尊敬的各位家长:

  您好!

  一学期过去了,首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!!这些家长包括:每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸xxx同时协助老师照顾班级自理能力差的同学xxx,给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长xxx全班的卷子都是用该机器打印的,为全体同学节约了打印成本xxx。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长,为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长,还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长,为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长,还有献花盆的.、献花盆托盘的等等,同样表示感谢!!因时间较长,如有疏漏,还望见谅,下学期我会做清记录。

  本学期在全校评比当中,我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班,希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书,练字帖,训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。

  素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现,希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定,指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔,不会的字家长指导,别用拼音xxx尽早摆脱对拼音的依赖xxx,最好打好底稿再抄,不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写,干净整洁,使我和孩子都能读懂。

  孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平,不是绝对,希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展,尤其是良好行为习惯的养成,接人待物、言谈举止的文明礼貌,友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去,以后有活动可以展示。

  最后,祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上,玩得开心,春节快乐!!班主任:刘南南

致班主任的一封信13

尊敬的家长:

  您好,开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:首先,可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应xx同学改观特别大,尤其是教历史的x老师,多次当我表扬xx同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了xx同学的.希望,请家长继续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧!

班主任:xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信14

亲爱的同学们:

  期末考试马上就要到了,一些同学的学习经验还是多多少少有些用处的,这里就网络上收集的信息做个介绍,各位同学仔细查看,慢慢体会吧,也预祝大家考出好成绩!

  一、保持良好的学习状态是最重要的。

  这是大家一直提倡及推广的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要,马上就是期末了,要完全把心收回来,调整好一个学习的状态。

  具体方法:

  1、让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)。

  2、学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

  3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间

  二、合理有效地制定学习计划和时间表。

  这个事情要仔细敲定,这样你就可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

  每次,期末考试和四级、六级重叠,所以,在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但要清楚,对于现在,期末考试更重要,四级、六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。

  下面是网络上某位同学前几个学期的时间安排:

  1、周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。

  2、日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,吃早饭,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(如英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:30—14:00左右的样子起来,然后继续看书,可以看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等),因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间,短期记忆效果查,但同时也更不容易忘。17:30左右吃饭,18:00回来后,可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后,是深度思考的黄金时间,这个时候是非常适合做数学题的,同时,一些财务管理之类的计算,也可以在晚上进行。22:00图书馆关门,回宿舍洗澡,然后开电脑,在查完邮件或其他必要的事情后,开始练习英语听力,到24:00,准备上床睡觉,不要开始晚上的卧谈会,期末特殊时间,要有最基本的自制能力。躺在床上,回忆今天所学的内容,是否完成了计划。如果没有完成,明天继续,但要鄙视一下自己;如果超额完成,要自我鼓励,同时也会更有动力。此外,计划第二天要学习的内容。想着,想着,大家就进入了梦想。

  三、通过各种途径想方设法收集整合资料。

  关于这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。

  1、充分分享各自的资料。每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作,不断扩大至不同范围圈的人。

  2、同时,如果有机会,可以把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。例如有同学在上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来,当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人),这个学期不出意外的话,估计还会组织这样的交流会,当然人数不会太多,大家如果有兴趣的话可以自发组织联系,好东西就要分享嘛。

  四、特别要要注意复习技巧和考试技巧。

  1、一般情况下,习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。以社会学复习为例,A同学花了一个晚上的时间,虽然很多东西都没有复习,但最后还是考了89分(虽然不是很高,但肯定满意了),因为A同学把重点全都看完了,而B同学他只复习到了第七章,最后几章就走马观花的看了几眼,当然,他最后还是涉嫌通过,可老实说,在社会学上,B同学的'时间比A同学花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

  2、积极的心理暗示是非常有必要的。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

  3、关于记忆的几个小技巧,需要大家仔细了解,顺利掌握。

  (1)记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30

  长时记忆:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

  (3)记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。希望大家能一直努力实现着这种记忆方法,在很多时候,当你考试的时候,总能在自己的脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1。41421(意思意思而已)、根号6=2。449489(粮食是酒是白酒)等。

  4、状态不行,适当放松也是需要的。如果学习不在状态,可以适当的放松,找些小型娱乐节目,例如:准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。;或者散步等。

  5、考试现场不要太过于紧张不安。考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

  6、把作弊的侥幸心理扼杀在萌芽状态。千万不要想着作弊,一是后果很严重,你的大学四年就是灰暗的;二是只要作弊都会心虚,严重影响正常发挥。

  7、每天保证6—7小时的良好睡眠时间是很有必要的。考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。同时,睡眠不足对记忆力也是有很大弊端。

  总之,科学的复习方法和一些适当的投机取巧方法可以让大家在最短的时间获得最大的成效。当然,平时对知识的积累是最重要的,否则光靠期末的临时抱佛脚太过仓促,往往效果不会太好。真心希望能给大家带来或多或少的帮助。如果你觉得这不科学,那就请你轻轻的带过;如果你觉得有所帮助,那就从现在开始好好复习吧,希望大家期末大丰收!

XXX

20xx年XX月XX日

致班主任的一封信15

  今天,我只想和同学们探讨一个问题,一个生活中的小问题:你在得病后愿意吃药吗?特别是愿意吃草药吗?真实的说,我也不愿意。

  在家中,你在何时会挨家长的尅,甚至会挨打。我想一定是你犯了一个不可饶恕的不小的错误,才会导致这个结果。事后你是否会想一想,家长这样教育你,你是否会原谅爸妈,他们也是为了你好,为了你的正常成长,能够在今后步入社会时,能与社会融入在一起。

  一棵小树,不经修理,大多不会长成参天大树,一个人不经社会的锤炼,不会成长为一个真正的人。

  你们,作为一个正在求学的学生,在个人自我约束能力还很欠缺的时候,由谁来关注你的成长呢?当然是在家靠父母,在校靠老师。

  父母没有经过专门的教育,没有学过心理学、教育学,在对你教育的时候,也许会简单粗暴,你应该理解。

  老师虽经过专门的教育,也会教育学、也会心理学,但有时会恨铁不成钢,也会发脾气,也会简单粗暴。你也应该理解。

  我想同学们都知道这么一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。你对这一句话是怎样理解的。你是否拿来与自己的成长联系在一起。

  对家长的简单粗暴的教育,你可能会几天与家长怄气,不理不睬,家长也许会向你道歉,因为你已经做惯了“小皇上”、“小公主”。对教师的简单粗暴,有的学生就是骂老师,不给老师学了。想一下,是吗?

  老师为了你的成长,为了你的成绩,为了你以后能考上高中,对你的要求可能严了一些;上课精力不集中,批评你,可能有伤你的尊严;作业未能按时完成,批评你你不服气;双休作业没有完成,可能你有特殊情况;早上早读来晚了,晚休息不好,挨批了。等等等等,这都不是理由,就像邓小平说的,发展是硬道理,作为学生成绩好才是硬道理。

  你已经是一名初三学生了,是一个准大人了,有很多事情你们有自己的理解,有自己的想法,但学习好应该是你、家长、老师的共同目标。你怎样去实现这个目标呢?你自己的自以为是,我行我素,不听劝说,不服管教,是否该改一改了。因为你还有目标、还有理想,就应该在求知的行道上不断修正航道,朝着既定的目标前进。

  前一段时间,我校举行的.感恩活动,不知对你有无触动,你的想法如何,我想,你一定为以前所做的不少事情感到后悔,为不听家长的话,为不听老师的教诲感到后悔。亡羊补牢,现在还不晚,对家长、对老师的最好回报就是认真学习,以后有个好出息,有个好工作。

  期中考试结束了,但你的人生路还没有找准方向,是加强学习,取得好成绩,考上高中大学,还是自暴自弃,不学无术,听天由命,来日方长。同学们,家长、老师、包括你自己,都期待着你的成长,你的成绩。努力吧,你们的前途是光明的。

  最后,给你们讲一个小故事:曾经有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑,他迷路了,他找不到走出大山大方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕的吹过来,他的头发都立起来了,突然,他听到夜空中传来了一个声音,那声音不知道从哪里来的,那声音对她说,年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍的想起来,年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的,最后那声音几乎在哀求了,年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮了会有用的,他想,我还是照做吧,于是弯下腰,随随便便捡了几个石子放在手里,就这样,他的手里握着这几个石子竟然奇迹般的引导他走出大山,天亮了,年轻的商人很想知道者手里攥着的是什么,接着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇,竟然是金灿灿的黄金,他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好,他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢,当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

  如果你今天不好好读书,不听老师、爸妈的话,明天你就会成为这个故事的主角。今天,已经有多少成年人成为这个故事的主角了。

  当你打开作业本,当你打开书本,总有一个声音响起,好好读书吧,将来会有用的。同学们,那是谁的声音?

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致班主任的一封信

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